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Étude de la politique de dépôt des données de la recherche par des établissements de recherche français sur la plateforme Recherche Data Gouv

Le titre de cette étude est « Étude de la politique de dépôt des données de la recherche par des établissements de recherche français sur la plateforme Recherche Data Gouv ».

Badiane Baba Djiguy Dieng, Daham Salima, Gaham Ahlem Sara (Promotion 2024-2025)

En lien avec le projet pour l’analyse des données institutionnelles, ce travail a été réalisé par ces 3 étudiants du Master 1 Information-Documentation, Promotion (2024-2025), à l’Université de Lille, département SIDLaboratoire Geriico afin de réaliser, dans le cadre des travaux de M1 sur l’Open Science, une étude de la politique de dépôt des données de la recherche par des établissements de recherche français sur la plateforme Recherche Data Gouv. Les étudiants se sont basés sur la plateforme data.gouv.fr afin d’étudier les plateformes de l’Université d’Aix Marseille, de l’Université de Toulouse, de l’Université de Rennes, de l‘Université Côte d’Azur, de l‘Université de Strasbourg, de l’Université de Montpellier, de l‘Université de Paris 8, de l’INRAE, et de l’ENAC.

Pour plus de renseignements sur cette étude, contactez : Eric Kergosien.

Résumé de l’étude :

Des plateformes comme Recherche.data.gouv.fr et OpenAIRE ont émergé pour centraliser et faciliter l’accès aux jeux de données issus de la recherche publique. Elles sont devenues des outils essentiels pour déposer, publier, signaler, découvrir, rendre accessible et réutilisable les données de recherche. Notre étude porte sur l’analyse de la plateforme Recherche.data.gouv.fr, permettant l’ouverture des données scientifiques produites par les établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche française. Plus particulièrement, notre étude porte sur l’analyse des politiques de dépôt de plusieurs établissements de recherche français, à savoir les universités d’Aix-Marseille, de Toulouse, de Rennes, Côté d’Azur, Strasbourg, Montpellier, Paris 8, et les établissements INRIA et ENAC.

Ce mouvement de l’Open data rencontre plusieurs défis, notamment techniques et réglementaires. Ainsi, nous proposons un rapide état des lieux pour situer la plateforme Recherche.data.gouv.fr, puis une analyse documentaire approfondie. Les plateformes qui ont été retenues sont des universités, écoles et instituts qui ont joué un rôle crucial dans la réalisation de ce projet.

Figure 1 : Tableau de l’Analyse des plateformes

Pour l’Université d’Aix Marseille, Il y a une conformité aux normes internationales et des formats accessibles bien documentés. Ces jeux de données se distinguent par leur pertinence, qualité, et conformité aux pratiques FAIR. Il y a un accès libre et des métadonnées détaillées. La plateforme pourrait avoir une interface plus simple ou des outils de recherche plus efficaces. Il serait crucial de rendre la plateforme compatible avec des outils d’assistance, ainsi que de mettre à jour régulièrement les jeux de données.

Figure 2 : Site de l’Université d’Aix Marseille

Pour l’Université de Toulouse, la plateforme a un fort potentiel, mais pourrait mieux répondre aux normes d’accessibilité numérique. Ces dataverses respectent assez bien les principes FAIR. Il n’y a pas de précisions claires concernant le volume des données et les formats. La visibilité sur le web pourrait être renforcée pour intégrer des standards ouverts qui aideraient les chercheurs. Il serait aussi utile d’intégrer des fonctionnalités adaptées, d’ajouter des informations claires sur le volume des données, une licence claire pour les réutilisations des données , et d’ajouter une date de dernière mise à jour pour chaque jeu de données.

Pour l’Université de Rennes, les données publiées par l’Université de Rennes respectent à la fois des bonnes pratiques de gestion et de diffusion des données scientifiques. Les principes sont bien respectés. Les jeux de données sont produits par des équipes reconnues. Il serait bénéfique de proposer des filtres supplémentaires pour rendre la navigation encore plus agile, de rendre plus transparent le processus de validation des données, et d’ajouter un suivi sur la mise à jour des jeux de données.

Pour l’Université Côte d’Azur, chaque jeu de données dispose d’un DOI, pour assurer la visibilité et le référencement dans les publications scientifiques ou bases académiques. Les données respectent les principes FAIR. Il serait judicieux de mettre à disposition davantage de formats afin de rendre les données encore plus accessibles. Aussi, d’améliorer l’ergonomie de recherche et d’ajouter une documentation plus détaillée sur les méthodes utilisées dans la collecte de l’analyse des données.

Pour l’Université de Strasbourg, La plateforme est multilingue, il y a une base riche et variée, et des formats compatibles avec des outils standards en recherche. Pour les principes FAIR, les métadonnées respectent les critères. Les disciplines couvertes reflètent une diversité scientifique. Il serait utile d’intégrer des fonctionnalités de recherche avancée, et d’ajouter une meilleure clarification des licences d’utilisations des jeux de données.

Pour l’Université de Montpellier, elle démontre une solide implication dans le partage de ses ressources numériques selon les normes et principes contemporains. Toutefois, des ajustements techniques et pédagogiques peuvent maximiser l’impact de leurs efforts en science ouverte. Il serait pertinent que des mesures soient prises pour assurer la pleine conformité de son site avec les normes RGAA. Aussi, d’ajouter des exemples concrets de réutilisation des données dans des projets de recherche

Pour l’Université de Paris 8, c’est un site où la navigation pourrait être plus intuitive avec une recherche par mots-clés ou en offrant des filtres plus avancés. Le site facilite l’accès à des informations et ressources, il contribue aussi à enrichir l’expérience académique et à promouvoir l’innovation des différents domaines d’étude.

Figure 3 : Site de l’Université de Paris 8

Pour l’INRAE, c’est une plateforme d’une importance capitale pour la recherche de l’innovation en France. Elle permet de faciliter l’accès à des données, ressources et services qui soutiennent les projets de recherche. Elle contribue à la transparence et à l’ouverture des données ce qui est essentiel pour la recherche scientifique moderne.

Pour l’ENAC, c’est un site où la navigation pourrait être plus intuitive avec une recherche par mots-clés ou en offrant des filtres plus avancés. Il joue un rôle très important et est essentiel dans la formation et l’innovation du secteur de l’aviation et des transparents. La plateforme offre des ressources éducatives et des outils pour les étudiants et professionnels.

Ainsi, ce projet a permis de mettre en évidence le rôle clé de l’open data dans le paysage actuel de la recherche et de l’innovation, en soulignant la plateforme data.gouv.fr comme acteur central dans la facilitation de l’accès aux données publiques.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Inès Brun (15 mai 2025). Étude de la politique de dépôt des données de la recherche par des établissements de recherche français sur la plateforme Recherche Data Gouv. ODEP. Consulté le 8 juin 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13xj3


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